Día Escolar de las Matemáticas

En el año 2000, declarado por la UNESCO Año Mundial de las Matemáticas, se instituyó la celebración del día 12 de mayo como Día Escolar de las Matemáticas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM). La fecha elegida para esta celebración, 12 de mayo, coincide con la del nacimiento del insigne matemático Pedro Puig Adam, que fue el iniciador de la didáctica de las matemáticas en nuestro país, y que nació en 12 de mayo de 1900. Con él se inició la renovación de enseñanza de las matemáticas en España, en la década de los cincuenta, movimiento del que la FESPM se siente heredera. Desde entonces, en España se propone trabajar en los centros educativos este día de manera especial centrado en las matemáticas.

En el Colegio Argantonio lo hemos celebrado, por segundo año consecutivo, implicando a todo el centro desde el nivel de infantil hasta el de bachillerato. Este año la celebración se llevó a cabo el viernes 11 de mayo. Desde las nueve de la mañana todos los cursos fueron participando en diversas actividades coordinadas por la profesora y jefa de departamento Elisa Montero Ruso y preparadas por sus alumnos y alumnas de 1º de bachillerato.

Entre las actividades propuestas encontramos las siguientes:

    • Carrera de orientación matemática, donde el alumnado de secundaria recorrió el centro en busca de pistas que les llevaran a solucionar diversos problemas para completar el recorrido antes que los demás grupos.
    • Escape room. Se prepararon dos habitaciones distintas para los dos ciclos de secundaria, una ambientada en un siniestro laboratorio y la otra en un taller de mecánica abandonado. Con esta actividad se introdujo a los alumnos y alumnas en el mundo del escapismo, teniendo que resolver problemas de lógica en grupo para poder salir de la habitación en el menor tiempo posible.
    • Concursos. Se llevaron a cabo varios concursos, entre ellos, de ajedrez, de cubo de Rubik, de sudokus o de tangram
    • Juegos. Mientras unos participaban en concursos otros jugaban a diversos juegos topológicos en equipos.
    • Kahoot. Una de las horas del día estuvo dedicada al juego del kahoot donde, por equipos, el alumnado respondía a ciertas preguntas de temas matemáticos, creando un ambiente de diversión y de trabajo en grupo.
    • Juegos al aire libre y bailes infantiles. Para primaria e infantil, se prepararon juegos relacionados con las matemáticas al aire libre así como diversos bailes para los más pequeños.

Se finalizó el día con entrega de diplomas y premios a los grupos ganadores de cada actividad en un clima festivo.

Con la celebración de este día se pretende trabajar la competencia matemática en el alumnado mediante el trabajo cooperativo y en un ambiente de diversión que fomenta tanto el interés por aprender como la convivencia en el centro.  Especialmente, los alumnos y alumnas de 1º de bachillerato ponen gran ilusión en la preparación de las actividades, consiguiendo que cada grupo investigue los contenidos del nivel que le corresponde, que busquen la forma más adecuada de preparar la actividad y la originalidad al presentarla, que trabajen en equipo por un buen desarrollo del día y que sean los verdaderos protagonistas transmitiendo sus conocimientos a los compañeros de cursos inferiores.

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Recital de Amancio Prada

“Su lamento era un cantar/ su cantar era una forma/ de ofrecer el alma”. Lo cantó Amancio Prada en su disco Emboscados y se hizo realidad en su recital-conferencia en el Colegio Argantonio que se enmarcaba en la Semana Cultural dedicada a Galicia. Amancio Prada nos dejó sin palabras con la pedagogía de su palabra y la emoción de su canto. Sonaron los versos de Rosalía de Castro, como no podía ser de otro modo, esas Campanas de Bastabales tan llenas de emoción y que formaban parte de su primer disco dedicado a la inmortal poeta gallega, grabado en 1975 para el sello Movieplay con Gonzalo García Pelayo de productor musical. Gonzalo que había dejado un hermoso texto en el programa de mano del recital.

Amancio habló de Galicia, de Rosalía, de la relación de Lorca con la poeta gallega. Guitarra y voz para adueñarse del espacio, para quedar en la memoria de nuestro colegio. Previamente cantaron nuestros niños dirigidos por sus profesores de música y también llegaron versos en la voz de nuestros alumnos con San Juan de la Cruz y Rosalía de Castro como faros de una noche mágica.

Místico, trovadoresco, Amancio contó y cantó. Nos llegó su Canción de amor nº 2 que hizo suya María Jiménez. Y habló de la música que nace del silencio para terminar con Agustín García Calvo y Libre, una de las grandes canciones de su discografía perteneciente al disco Canciones de amor y celda: “Libre te quiero /como arroyo que brinca/ de peña en peña/ pero no mía”.

En esta era digital, y a veces deshumanizadora, Amancio derramó su humana presencia, la riqueza de su oficio que viene de la más honda raíz popular. Lo disfrutamos profundamente. Visitó además la exposición que le hemos dedicado en la que destaca una amplia selección de sus elepés y un cartel del año 1973 de un recital en Baracaldo cuando presentó su ópera prima, Vida e morte.

Las fotos que acompañan estas líneas son de Fernando Fernández.

Práctica científica en Primaria

Nuestro profesor José María Torres comparte esta práctica de laboratorio realizada con alumnado de Primero de Primaria que tuvo lugar el pasado 22 de febrero en la clase de la profesora Delia Cabrera y coordinada con la profesora Laura Patrón, profesora de Ciencias Naturales del citado curso.

La práctica denominada “Identificamos sustancias ácidas y alcalinas”, consistió en usar jugo de lombarda y ponerlo en contacto con zumo de limón, vinagre y bicarbonato sódico. Con el zumo de limón y con el vinagre el jugo de color morado de la lombarda se vuelve de color rosa. Con el bicarbonato sódico se vuelve azul verdoso.

Esta práctica está enmarcada dentro de un proyecto que he comenzado este curso para empezar la experimentación científica con alumnos de primaria. Y es que cuanto antes se comience mejor.

 

Celebración de San Valentín

El 14 de febrero celebramos el día de San Valentín con un espectáculo realizado por el alumnado de Francés de Educación Secundaria, dirigidos por la profesora Isabel Ulloa a través del Departamento de Idiomas.

Claudia Bernal cantó La vie en rose que inmortalizara Edith Piaf con el acompañamiento de un coro de alumnos de Tercero de ESO. También se atrevió con otro clásico de la chanson, Sous le ciel de París, con acompañamiento danzístico de un grupo de alumnas de Primero de ESO.

Hubo poesía amorosa. El poeta maldito Rimbaud se escuchó en la voz de Agustín Martínez y Maribel Núñez o Víctor Hugo en la de Alejandra Travesí y José Torres. Apollinaire fue recitado por Alberto Rodríguez y Elena López. Y la inmortal canción del belga Jacques Brel, Ne me quitte pas, fue recitada por nuestra alumna Marina Nuño. No faltó el homenaje a nuestro fundador y poeta José Manuel García Gómez a través de la Baladilla del amor enterrado, recitado por Marina Altamirano y Alberto González.  Un grupo de alumnas bailaron números de danza clásica mientras sonaban Charles Aznavour y Pablo Alborán. Daniela Martínez y María Romero bailaron Ne m’ oublie pas y Solamente tú.

Un enorme y francófono compendio musical y poético con el que los alumnos disfrutaron del día de San Valentín.

 

 

Pregón de Navidad

El fotógrafo Fernando Fernández nos regala estas instantáneas del Pregón de Navidad que este año ha ofrecido el poeta jerezano José Mateos. La actuación musical corrió a cargo de la cantante Susana Romero que estuvo acompañada por el guitarrista Pelu Monge y por Alvarito al cajón. El acto contó con la actuación de nuestros alumnos de Sexto de Primaria dirigidos por su profesor de Música Javier Utrera con la colaboración especial de nuestro profesor Manuel Mora a la guitarra eléctrica. Versos navideños y villancicos populares dieron forma un año más al Pregón de Navidad que llevamos celebrando desde 1984.

Educar y concienciar

Educar y formar es también mostrar: mostrar especialmente aquellos aspectos de la realidad que, con frecuencia,  pasan desapercibidos. Es por eso que tenemos que ser conscientes de que muchas personas con capacidades limitadas se hallan impedidas para realizar determinadas actividades. Sin embargo, con una buena formación y una buena educación estas personas pueden desenvolverse de una manera normal y cotidiana.

El Departamento de Educación Física ha realizado durante la jornada de mañana una actividad orientada al alumnado de 3º y 4º de EPO con la que se pretende demostrar las dificultades que pueden tener las personas con ciertas discapacidades. Para desarrollar esta actividad se ha contado con material generosamente ofrecido por Ortopedia Garo.

Así nuestro alumnado ha podido comprobar in situ cómo puede sentir una persona con discapacidad, y cómo puede desempeñar su día a día. En concreto, los alumnos y alumnas han empleado sillas de ruedas, muletas, bastones, prótesis y antifaces con que cubrir los ojos, etc. Con este material y las oportunas indicaciones de sus docentes y alumnos en prácticas de la UCA se han enfrentado a las barreras arquitectónicas.

De este modo, se han concienciado y han participado en una experiencia enriquecedora que les hace partícipes de las necesidades del colectivo de las personas con discapacidades físicas.

Texto: D. Rafael Ramírez Escoto, profesor del Colegio Argantonio.  

Contra la violencia de género

El Colegio Argantonio se ha sumado al Día Internacional de Eliminación de la Violencia contra la Mujer, declarado de este modo por la Organización de las Naciones Unidas en 1999.  La educación en igualdad, la prevención, la concienciación y las campañas de sensibilización son claves para esta batalla contra la violencia machista. Nos parece fundamental educar en este sentido y sumarnos a este tipo de iniciativas que nos llegan desde la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía y desde otros organismos oficiales.